انطلاقًا من إيمان كلية الزراعة – جامعة كفر الشيخ بأن التميز المؤسسي يبدأ من بناء منظومة جودة قوية وفاعلة، تقوم على التقييم الذاتي الواعي والتحسين المستمر، وتحت رعاية وحضور ومشاركة فعّالة من السيد الأستاذ الدكتور/ رشدي شوقي العدوي – عميد الكلية، نظّمت وحدة ضمان الجودة بالتعاون مع وحدة التدريب وتنمية الموارد البشرية بالكلية يوم الأحد الموافق 17 مايو 2026 دورة تدريبية بعنوان: «مهارات التقويم الذاتي المؤسسي»

وذلك تحت إشراف ومتابعة السيد الأستاذ الدكتور/ أسامة رخا – مدير وحدة ضمان الجودة بالكلية، والدكتور/ محمد حامد – نائب مدير الوحدة للاعتماد المؤسسي.

وقد عكست مشاركة السيد الأستاذ الدكتور عميد الكلية في فعاليات الدورة دعمه المستمر لمنظومة الجودة بالكلية، وحرصه الدائم على تمكين فرق العمل ورفع جاهزية الكلية نحو تحقيق أعلى مستويات التميز المؤسسي والتطوير المستدام، بما يواكب توجهات الجامعة ورؤيتها المستقبلية.

وقد حاضر في الدورة كلٌ من الأستاذ الدكتور/ ياسر محمد حافظ والأستاذ الدكتور/ خالد عبد الدايم – المستشارين الفنيين لوحدة ضمان الجودة بالكلية، حيث قدّما محتوى تدريبيًا ثريًا ومتميزًا تناول المفاهيم الأساسية للتقويم الذاتي المؤسسي، وآليات إعداد ملفات المعايير المؤسسية، وأفضل الممارسات التطبيقية الداعمة لاستيفاء متطلبات الجودة والاعتماد.

كما شهدت الدورة حضور السيد الأستاذ الدكتور/ طارق الخطيب – منسق معيار التخطيط الاستراتيجي بالكلية، إلى جانب السادة منسقي المعايير المستهدفة بالدورة، وهم: الأستاذ الدكتور/ يسري بيومي – منسق معيار أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، والدكتور/ محمد حامد – منسق معيار الجهاز الإداري، والدكتور/ محمد بهجت – منسق معيار الموارد المالية والمادية، بالإضافة إلى فرق العمل المعنية بهذه المعايير من مختلف القطاعات داخل الكلية، في حضور متميز ومشاركة فعّالة عكست وعيًا مؤسسيًا متناميًا بأهمية الجودة كمدخل رئيسي للتطوير والارتقاء بالأداء.

واتسمت فعاليات الدورة بنقاشات علمية مثمرة وتفاعل إيجابي بين المحاضرين والمشاركين، حيث تم تبادل الخبرات والرؤى، وطرح العديد من النماذج التطبيقية والاستفسارات العملية التي أسهمت في تعزيز الفهم الدقيق لمتطلبات التقويم الذاتي المؤسسي وآليات تطبيقه بكفاءة وفاعلية.

وأكدت وحدة ضمان الجودة خلال فعاليات الدورة استمرار التزامها الكامل بتقديم الدعم الفني والتدريبي لكافة فرق العمل بالكلية، بما يسهم في ترسيخ ثقافة الجودة، وتعزيز مفاهيم التحسين المستمر، وتهيئة البيئة المؤسسية الداعمة لتحقيق الاعتماد والتميّز الأكاديمي والمؤسسي.